Elevoppgaver

Etter at elevene har vært på tokt eller i fjæra anbefaler vi at alle elever leverer en rapport, enten skriftlig eller som videorapport. Her finner du veiledning og tips til hvordan gi elevene oppgave med å skrive en naturvitenskapelig rapport.

Marin forsøpling er et stort miljøproblem som påvirker havene, dyrelivet og menneskers helse. Begrepet brukes om avfall som havner i havet, enten direkte eller via elver, kloakk og vind. Plast er den vanligste typen marint avfall, og fordi plast brytes svært sakte ned, hoper problemet seg opp over tid.

Oslofjorden befinner seg i en svært alvorlig situasjon. Torskebestanden har nesten kollapset, hovedsakelig som følge av overfiske, og nye fremmede arter sprer seg som følge av klimaendringer. Hva kan vi bidra med?

Næringssalter utgjør en betydelig utfordring i mange havområder, også i Oslofjorden. I dette opplegget skal vi undersøke problematikken nærmere og jobbe med datasett hentet fra Havforskningsinstituttet.

Hva ville skjedd dersom store mengder små plastbiter ble sluppet ut i Drammenselva eller Glomma? Her finner du en modell som viser havstrømmer, sammen med veiledning og tips til hvordan den kan brukes i undervisning.

I Frisk Oslofjord er det samlet inn mye data, og analysene har gitt bedre forståelse av tilstanden. Kongsberg Discovery har en visualiseringsløsning der mye av materialet er tilgjengelig, og mer legges til fortløpende.